“但老师还是同意了,不是吗?”
“额?这里呢,其实是有个误会。”我的大脑飞速地运转着,但最终还是决定说实话。
“哦,原来老师是记错了啊?好吧,看来老师是把我记成了别人,那老师所说的那个别人又是谁呢?能不能告诉你的学生我呢?”
“这次你出来,你爸妈知道吗?”我故意岔开话题,但木子似乎也知道了我不太愿意说,只好没好气地同意了我的话题。
“知道,但我告诉他们的是学习太累了,想出来走走,没说到哪里走走,有没有危险。或许是我爸妈认为我大了,有了自己主见,所以我没说几句他们就同意了。”
关于木子,我的记忆确实是很少的,毕竟我在中学任教的那段时间只有两年,经历的事和接触的人不多,这也是我离开那里的原因,谁也不想把自己的青春耗在一个地方,谁都想多出去走走,见识和感受一下华夏的庞大以及这个五千年文明的真实底蕴。
与木子一起过来的,还有三金和天水,两个男孩子后来都成了理科生,现在是国内重点高校的研究生,天水还被保送到了中州学府攻读华星辰老师的博士。所以,他们的包里似乎还带着别的什么东西。
“很是惭愧,老师,当年高考的时候发挥得不是很好,进入了一所很是一般的大学。”三金解释道。
“没事,你老师我的本科也是很普通的高校,好好努力就行。”
三金点了点头。
中学毕业后能跟老师一直保持联系的学生不是很多,至少我的亲身经历就是这样。也许当年你真心对他们好,真心想帮助他们把成绩搞去,但你的教学方式他们要是觉得不舒服,那么你的恩情再大,也很难在他们迈出校园那一步后与之有什么联系了,即便他们知道你是在帮助他们。
“那老师知道我们为什么能一直跟你保持着联系吗?”
“知道,因为我曾经也是一名学生,但你知道要做一名课不发火,不爆粗口的老师有多难吗?”
“是啊,爆粗口的确可以省时省事,并且效果会很好,因为那样学生就会畏惧,但是身为老师要是能用点心的话,他们就会发现还有另外一条教学路子。”
“如果再让老师做一回初中教师,你还会那么教他们吗?”一直默不作声的天水问道,很显然他已经有了要去当一名光荣伟大的人民教师的冲动了。
“当年的我孑然一身,无牵无挂,你们就是我的兄弟妹妹,但现在不行啦,老师已经快四十了,有了自己的事业和牵挂。”我拍了拍天水的肩膀,然后离开了他们的三人小方队。
这支队伍,除了方城、胖子、巴乐和三名学生外,同行的其余人都是我工作室里的,他们知道我这个人不太喜欢冒险,即便我所说的地方是凶名远播的昆仑山,他们还是很兴奋地就跟过来了。
不管怎么说,我们已经来到了昆仑山脚下,现在在向导巴乐的指引下也已经出发了,至于能不能见到那座山,完成的最后一缝,我只能说满心期待。
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